教育观点

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透析教材,精选教法

2023-06-26

浅谈中小学古诗词教学的有效衔接

来源:顾玉清

浏览量:530 

高三政治复习教学策略初探

2023-06-16

如何调动学生的积极性,促使学生高效的复习成为每个教师一直思考的问题。本文结合高三政治学科复习的现状,对高三政治复习教学策略进行探究。

来源:胡美英

浏览量:528 

浅论基于核心素养的高中政治教学

2023-06-16

高中政治是高中基础教育的学科之一,在高中政治教学中如何实现学生核心素养的提升,是值得教师研究的重要课题。文章基于高中政治核心素养的内涵和对学生的影响,对核心素养下的高中政治教学策略进行探究。

来源:胡美英

浏览量:277 

“双减”后如何让学生成为学习主体

“双减”后如何让学生成为学习主体

2022-03-16

两会期间,多位代表委员表示,“双减”的最终目的是立德树人,而再多的手段方法都是为了帮助学生真正成为学习主体,更好发挥学生能动性,实现全面发展。

来源:中国教育报

浏览量:1107 

让百年党史成为“最好的教科书”

让百年党史成为“最好的教科书”

2021-06-28

党史学习教育开展以来,全国各高校更新教育理念,坚持全员全过程全方位育人,将党史学习教育全面融入高校各项工作之中,让百年党史成为“最好的教科书”。

来源:中国教育报

浏览量:764 

教育评价要回归“育人”本位

教育评价要回归“育人”本位

2021-06-13

教育承担着为党育人、为国育才的任务,是国之大计、党之大计。教育评价是办学的指挥棒,事关教育发展方向,是落实立德树人根本任务的重要保障。

来源:中国青年报

浏览量:608 

把创新的微光变为灿烂的烟火

把创新的微光变为灿烂的烟火

2021-05-10

建设科技强国,是新时代实现中华民族伟大复兴中国梦的必然选择。建设科技强国离不开创新型人才,而创新型人才的培养则离不开创新教育。

来源:人民教育

浏览量:732 

科学评价助力区域教育高质量发展

科学评价助力区域教育高质量发展

2021-03-26

教育评价改革是一项实践性难题,涉及多重因素、不同主体,需要进行系统设计、辨证施治、重点突破。

来源:李玉良

浏览量:656 

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